Erityispedagogiikan osaamismerkit, osa 2

 2. ERITYINEN TUKI

1. Mihin opiskelijat tarvitsevat erityistä tukea opiskelussaan?

Yleisesti ottaen opiskelijat tulevat hakemaan opettajalta tukea, kun on ongelmia suorittaa tenttejä ajallaan, ajanhallinta ongelmat tai lopputyön teko takkuaa. Nämä ovat sellaisia asioita, joihin opettajalla on antaa mahdollisesti apua. Opettajan kanssa voidaan käydä yhdessä läpi kaikki tulevat tentit ja teemme tavoitteet, kuinka suoriutua tenteistä. Tapaamisia yleensä tulee useampia vuodessa, jotta voimme seurata tiiviisti etenemistä. Seuranta-aika monesti myös motivoi opiskelijaa suoriutumaan hyvin annetuista tavoitteista. 

Erityistä tukea tarvitsevat opiskelijat ohjataan aina opintopsykologin luokse, jolla on osaamista tältä osaamisalueelta. 

Yliopisto- opinnoissa korostuu hyvin paljon se, että opiskelijoiden on oltava myös oma-aloitteisia, jos tarvitsevat erityistä tukea tai jos on huoli omasta suoriutumisestaan opinnoissa. Opettajat eivät välttämättä huomaa oppimisvaikeuksia isojen ryhmäkokojen vuoksi. Esimerkiksi huonot tenttiarvosanat voivat näyttäytyä opettajalle vain laiskuutena, eikä tällöin osata ajatella, että ongelma on itse oppimisessa. 

Yliopistossa ei ole esimerkiksi mahdollista kirjata opiskelijan HOPSiin, että tarvitsee erityistä tukea eli tieto näistä asioista on aina vain asianomaisella. 

2. Millaista erityistä tukea heille on tarjolla?

Opintopsykologin kautta saa muun muassa päätökset yksilöllisiin opintojärjestelyihin. Nämä voivat olla muun muassa erillinen tenttitila, lisäajat tenttien ja tehtävien tekoon ym. Yliopistolla itse opettajat eivät näihin erityisiin tuentarpeisiin ota kovinkaan kantaa, vaan opettajat noudattavat aina opintopsykologin yksilöllisiä ohjeistuksia. 

Opettajien osaaminen korostuu siinä, että jos on huoli opiskelijan suoriutumisesta, osaa opiskelijalle tarjota mahdollisuutta ottaa yhteyttä esimerkiksi opintopsykolgiin. Opintopsykologi osaa tehdä myös tarvittavia jatkotoimenpiteitä, jos ne ovat tarpeen. Opintopsykologi on yhteydessä läheisesti opiskelijaterveydenhuoltoon, jonka kautta opiskelija saa apua nopeasti. 

Opintojen etenemättömyydessä auttaa yliopistotasolla opiskelu- ja uraohjaus, opintopsykologi sekä YTHS. 

3. Mikä merkitys erityisellä tuella on opiskelijalle?

Jo opiskelijan kuuntelu ja ymmärtäminen lisää opiskelijan motivaatiota ja mahdollisuutta suoriutua opinnoistaan. On siis tärkeää olla läsnä ja kuunnella. Erityinen tuki ei ole nykyään enää häpeä, vaan opiskelijat osaavat aktiivisesti hakea ja ilmoittaa erityistarpeensa, jotta opinnot etenevät sujuvasti. Usein opiskeljoilla on jo tiedossa omat tarpeensa ennen yliopisto- opintojen aloitusta, jolloin heidän kanssaan toimiminen on suhteellisen mutkatonta. 

Opiskelijoiden on tärkeää myös ymmärtää, että ei ole mikään kiire suorittaa tutkintoa maaliin kiireella ja "normaalin" ajan puitteissa. Jos opinnot vaativat hieman pidempää opintojen suoritusaikaa, se on aivan ok. Jo tästä tiedosta monet opiskelijat ovat huojentuneita. 

Haastattelin Oulun yliopiston opettajaa, mutta tietoturvan vuoksi en mainitse koulutusalaa tai opettajan nimeä tässä yhteydessä.